Профессор И.П. Сусов. Введение в теоретическое языкознание
Модуль 3. Основы общей фонетики и фонологии

Принципы классификации согласных

---

2.01. Дисциплины, изучающие звуковую сторону языка
2.02. Транскрипция и транслитерация
2.03. Фонемный анализ
2.04. Акустические и физиологические характеристики речи
2.05. Принципы классификации гласных
2.06. Принципы классификации согласных
2.07. Слог
2.08. Фонологические характеристики морфемы и слова
2.09. Интонация фразы и синтагмы
2.10. Исторические изменения в фонологической системе языка

О разбиении множества звуков речи на гласные и согласные уже говорилось.

• В теоретико-информационном отношении согласные более, чем гласные, информационно нагружены, слова могут быть во многих случаях опознаны по согласным, а гласные играют в передаче информации и, соответственно, в опознании слов как бы второстепепенную роль. Но гласные часто выполняют роль носителей той информации, которая позволяет опознавать разные словоформы.
• С точки зрения слогообразования гласные играют ведущую роль: они выступают в качестве ядер, вершин слогов, тогда как согласные являются лишь сопутствующими элементами. Во многих языках вершину слога могут образовать сонанты (носовые [m], [n], [N]  и плавные [l] и [r]), но только в соседстве с шумными. По соседству же с гласными эти звуки функционируют как периферийные элементы слога.
• В акустическом отношении существенно то, что гласные (в отличие от согласных) обладают чёткой формантной структурой, требуют большего расхода общей энергии, являются по преимуществу тонами. Сонанты акустически оказываются в промежуточном положении между гласными и шумными согласными.
• С физиологической точки зрения при артикуляции гласных в надставной трубе отсутствуют преграды для выходящей из лёгких струи воздуха, для согласных наличие той или иной преграды является обязательным.
• При образовании согласных напряжение имеет место только в какой-то одной части произносительного аппарата, а при образовании гласных наблюдается разлитое напряжение всего произносительного аппарата. Согласные характеризуются определённым фокусом образования, у гласных же фокус образования отсутствует. Это обстоятельство делает более надёжными самые детальные классификации согласных.

Классификация согласных опирается на большее число признаков, чем классификация гласных. Различия между согласными, по Л.Р. Зиндеру, опираются на следующие признаки (см. классификационные таблицы Л.В. Щербы, Л.Р. Зиндера, Ю.С. Маслова, Л.В. Бондарко и её соавторов; таблицы МФА):

• наличие - отсутствие струи воздуха (согласные "дыхательные" и "недыхательные", в т.ч. "щёлкающие");
• степень воздушности (согласные непридыхательные и придыхательные);
• участие голоса (согласные полнозвонкие, полузвонкие с глухим взрывом или с звонким взрывом, глухие; "хриплые");
• сила артикуляции (согласные сильные и слабые);
• длительность (согласные краткие и долгие);
• характер шумообразующей преграды / способ артикуляции (согласные смычные, щелевые и дрожащие); смычные подразделяются на взрывные, имплозивные и аффрикаты; класс щелевых разбивается на ряд подклассов по расположению щели (серединные и боковые) и по форме щели (серединные круглощелевые и плоскощелевые).
• действующий орган (согласные однофокусные и двухфокусные; губные, язычные, язычковые / увулярные, глотточные / фарингальные, связочные / гортанные с дальнейшим разбиением большинства из этих классов; у ЛВБ добавляется класс язычно-губных; весьма существенны дальнейшие разбиения язычных: переднеязычные, среднеязычные, заднеязычные; среди переднеязычных различаются дорсальные, апикальные, какуминальные и ретрофлексные);
• наличие - отсутствие дополнительных артикуляций (палатализация, лабиализация, веляризация, фарингализация);
• внутри классов смычных, щелевых и дрожащих могут различаться подклассы шумных и сонантов.

Классификация согласных по МФА характеризуется:

• наличием отдельной таблицы для недыхательных согласных (щёлкающие, звонкие имплозивные и эйективные),
• отсутствием класса аффрикат (они квалифицируются как соединения артикуляций для смычного и щелевого),
• учётом прежде всего не активного артикулятора, а места образования (двугубные, губнозубные, дентальные / зубные, альвеолярные, постальвеолярные, ретрофлексные, палатальные / нёбные, велярные / задненёбные, увулярные / язычковые, фарингальные / зёвные, гортанные / связочные),
• различением по способу образования взрывных, носовых, дрожащих (многоударных), хлопающих (одноударных), фрикативных / щелевых, боковых фрикативных, срединных аппроксимантов (полугласных), боковых аппроксимантов (полугласных).

Ниже приводятся 2 таблицы согласных (дыхательных и недыхательных), представляющие собой фрагменты сводной таблицы Международного фонетического алфавита.

Универсальные классификации звуков не просто регистрируют то, что наблюдается в речи на разных языках мира. Они обладают прогностирующей силой. Так, с помощью таблиц согласных могут предсказываться звуки, которые не наблюдались, но артикуляторно возможны, и звуки, которые артикуляторно невозможны (в последних случаях соответствующие клетки зачёркиваются или затушёвываются).

Отмеченные звуковые различия между согласными в неодинаковой степени используются разными языками. Каждый язык выбирает из всего множества возможных звуковых различий те, которые обеспечивают различение фонем и оказываются, таким образом, функционально нагруженными.

В транскрипции SAMPA принято использовать только те символы, которые имеются на клавиатуре компьютера. С их помощью оказывается возможным передавать фонетическую информацию по межкомпьютерной связи.

Универсального и полного набора символов для согласных нет. Могут наблюдаться некоторые условности, которые ориентированы на тот или иной конкретный язык.
Удвоенные (геминированные) согласные типа, например, итальянских передаются повторным написанием символа. Для обозначения долготы согласного используется двоеточие [:].  Палатализованность обозначается апострофом [']. Знаком главного ударения служит двойной апостроф /"/.

Несколько примеров из русского языка: люк /l'uk/,  шум /Sum/, мышь /mIS/, жуткий /Z"utk'ij/, чин /tS'in/, щи /S':i/, счёт /S':ot/.
Примеры из немецкого языка: Stunde /"StUnd@/ 'час', schreiben /"SRaIb@n/ 'писать', Zahl /tsa:l/ 'число', deutsch /dOYtS/ 'немецкий', rauben /"RaUb@n/ 'разбойничать', Kreuz /krOYts/ 'крест', besser /"bEs6/ 'лучше', Wirt /vI6t/ 'хозяин',  schwer /Sve:6/ 'тяжёлый'.
Примеры из английского языка: this /DIs/ 'этот', thin /TIn/ 'тонкий', pat /p{t/ 'хлопок. шлепок', another /@"nVD@/ 'другой', shin /SIn/ 'голень', measure /"meZ@/ 'мера', chin /tSIn/ 'подбородок', gin /dZIn/ 'джин', nose /n@Uz/ 'нос', noise /nOIz/ 'шум'.
Примеры из французского языка: temps /ta~/ 'время', champ /Sa~/ 'поле', oignon /oJo~/ 'лук, луковица', comme /kOm/ 'как', neuf /n9f/ 'девять', deux /d2/ 'два', justement /Zyst@ma~/ 'справедливо', seize /sEz/ 'шестнадцать', brun /bR9~/ 'коричневый', juin /ZHe~/ 'июнь'.

Ниже можно найти таблицы классификации согласных французского, немецкого и английского языков, а также гиперссылки на таблицы согласных ряда других языков.

Классификация согласных, как и гласных,  опирается на множество признаков. В число этих признаков, по Л.Р. Зиндеру, входят:

• наличие - отсутствие струи воздуха,
• степень воздушности,
• участие голоса,
• сила артикуляции,
• длительность,
• характер шумообразующей преграды / способ артикуляции,
• действующий орган и место артикуляции,
• наличие - отсутствие дополнительных артикуляций (палатализация, лабиализация, веляризация, фарингализация),
• соотношение шума и голоса.

См. таблицу согласных русского языка..
В русской системе согласных учитываются следующие существенные фонологические признаки:
Актиивный артикулятор (согласные губные, переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные).
Способ образования (смычные, щелевые и дрожащие).
Поведение голосовых связок (глухие и звонкие).
Положение средней спинки языка (согласные непалатализованные и палатализованные).
Положение мягкого нёба (согласные ртовые и носовые).
Степень участия шумовых составляющих (шумные и сонанты;
последние выделены в таблице красным цветом).

Для сравнения предлагается таблица согласных французского языка:

В этой таблице представлено членение согласных по признакам:

• модус образования: смычные и щелевые;
• смычные подразделяются на ртовые и носовые;
• участие - неучастие голоса: глухие - звонкие;
• место артикуляции: двугубные - губно-зубные - апикально-зубные - переднеязычные альвеолярные - переднеязычные нёбные - средненёбные - язычно-нёбные или задненёбные / велярные - заднеязычно-язычковые.

В различении немецких согласных используются признаки (характеристика даётся в соответствии с щербовской традицией):

• участие - неучастие голоса: глухие - звонкие согласные, причём последние являются скорее полузвонкими, а данное противопоставление сопряжено с противопоставлением сильных и слабых согласных;
• характер шумообразующей преграды / модус артикуляции: смычные - щелевые - многоударные / дрожащие и одноударные / хлопающие, выступающие как факультативные варианты фонемы /r/;
• внутри смычных различаются чистые и аффрикаты;
• чистые смычные делятся на ртовые и носовые;
• внутри щелевых различаются срединные плоскощелевые, срединные круглощелевые и боковые,
• активный артикулятор: губные, переднеязычные, среднеязычные, заднеязычные, язычковые / увулярные, связочные / гортанные согласные;
• губные делятся на двугубные / билабиальные и губно-зубные / лабиодентальные);
• переднеязычная и язычковая артикуляция характеризуют факультативные варианты фонемы /r/.

В приведённой таблице английских согласных классификационными признаками выступают:

• способ образования: носовые - смычные - аффрикаты - щелевые - плавный боковой - плавный ретрофлексный - глайды (полугласные);
• наличие - отсутствие голоса: глухие - звонкие;
• частично активный артикулятор, частично место образования: двугубные - губно-зубные - межзубные - альвеолярные - нёбные / палатальные (куда попадают по существу переднеязычные аффрикаты и шипящие, а также среднеязычный j / в американской нотации y) - задненёбные / велярные - связочные (гортанные).

Вы можете также познакомиться с таблицами согласных польского, литовского и датышского языков:
Польский язык
Литовский язык
Латышский язык

Содержание сайта

Тверской государственный университет